Au service des enfants et des jeunes
Se donner les moyens de connaitre les enfants et les jeunes, de proposer des temps de parole et associer les enfants à la vie de l’établissement (élaboration d’une charte de vie), c’est aussi élaborer une pédagogie centrée sur l’individu en considérant l’élève dans sa globalité.
Proposer des styles et formes de pédagogie adaptés aux différents profils d’élèves.
Aider l’élève à développer sa personnalité et à prendre progressivement des responsabilités dans la collectivité.
Attentifs à tous
Accueillir tous les élèves et être attentif aux élèves qui ont des difficultés scolaires, affectives, identitaires ou comportementales. Étudier et mettre en place des moyens pour les aider à se construire et à progresser. Veiller à l’épanouissement de chacun tout en maintenant le respect de l’intérêt général.
Éduquer au sens de la solidarité et du partage en créant un climat de confiance et en favorisant les actions d’entraide au sein et à l’extérieur de l’établissement.
Un esprit de famille et de collaboration
Privilégier « l’esprit de famille » dans la vie quotidienne. L’esprit de famille fait de simplicité, de bienveillance et de confiance est l’héritage de ce qui a toujours été la caractéristique la plus forte et la plus visible. Cet art de vivre et d’agir ensemble repose sur la conviction que chacun est plus que sa fonction et qu’il est un individu digne de respect.
Favoriser les liens entre tous les partenaires en faisant appel à des personnes ressources, en participant à la vie de l’église et de la cité, en vivant ensemble des temps de convivialité et de célébration .
